(资料图片仅供参考)

根据《教育部关于加强高校实验室安全工作的意见》（教技函〔2019〕36号），该系统旨在推进实验室分类分级管理，提升实验室安全管控水平和效率。系统具备以下主要功能：

1. 危险源分类分级：根据实验室危险源的特征，将危险源分为生物（医学）类、化学类、辐射类、机械类、电子（电气）类和其他类，并根据危险源可能引发的严重程度，将其安全风险等级分为一级（高风险）、二级（较高风险）、三级（中风险）和四级（低风险）。

2. 防护措施：根据危险源辨识结果，建设相应的实验室防护设施，包括特殊防护、消防、监控、报警、应急救援、防静电、防雷电等设施，通过电子台账进行管理。

3. 准入培训：根据安全风险等级，对实验室相关人员进行针对性的安全教育培训，并建立人员培训考试记录档案。

4. 安全检查：制定安全检查计划和通告，进行随机、专项、节前和联合检查，使用移动设备进行检查，记录不合格项并进行整改，建立巡查电子记录档案。

5. 应急预案与演练：针对实验室特点需求，制定应急处置方案，并定期组织应急演练，记录培训和演练情况。

6. 统计查询：提供统计数据图形展示，自动生成报表，并可自定义统计内容，包括危险源实验室分类分级、防护设备、培训考试人员、安全隐患整改、应急演练人数和次数等。

该系统的优势在于通过物联网系统实现动态监控和快速响应，可视化操作，便于数据分析和统计查询，并提供安全培训、巡查记录、异常预警等一站式服务。未来，该系统将不断完善管理流程，加强数据上传、安全管理和统计查询等功能，为高校实验室提供更安全稳定的环境。

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